Archives du tag: apprenants

Actualités

TOP5 news de la semaine

top5news Comment développer l’engagement et la motivation des apprenants dans leurs parcours d’apprentissage numérique ? C’est à cette épineuse question que les articles du top5 de la semaine tentent de répondre. François Taddei, directeur du CRI, invite l’ensemble des acteurs et usagers du système éducatif (initial et continu) à contribuer à [...] lire la suite »
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Top 5 news de la semaine

top5news Dans le Top5 de cette semaine, l’équipe Solerni vous propose des témoignages d’experts pour éclairer les contraintes et les opportunités qui entourent de la transformation numérique de la formation professionnelle. Comment libérer l’offre et la demande en Digital Learning ? Quels sont les effets de la réforme de la formation [...] lire la suite »
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Top 5 news de la semaine

top5news Au programme de notre TOP5 news cette semaine, comment et pourquoi les entreprises doivent-elle adopter le digital learning ? Faut-il moderniser son offre de formation pour répondre plus agilement aux besoins et attentes des collaborateurs ? Pour acculturer les collaborateurs aux numérique ? Pour détecter, recruter et fidéliser les [...] lire la suite »
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Top 5 news de la semaine

top5news Qu’elle soit initiale ou professionnelle, la formation est en pleine transformation numérique : les plateformes numériques multiplient les initiatives tandis que les acteurs traditionnels tentent de se réinventer rapidement en s’appropriant de nouveaux outils et en développant de nouvelles approches pédagogiques. Dans le top5 cette semaine, l’équipe Solerni vous propose [...] lire la suite »
Analyse

Classe virtuelle : une solution crédible pour maintenir l’engagement et la motivation des apprenants ? [2/2]

Classe virutelle Salle de classe, enseignant, tableau blanc, main levée pour prendre la parole, etc., ces termes familiers pourraient laisser penser que la classe virtuelle n’est qu’une simple transposition numérique d’un cours donné dans une « classe physique traditionnelle »… S’il est vrai que la classe virtuelle reproduit les conditions et la [...] lire la suite »
Interview

Interview de Thierry Laffont : Concevoir et animer une classe virtuelle

Thierry Laffont Thierry Laffont est un « techno-pédagogue » averti… Penseur et acteur de la transformation numérique de l’apprentissage, il dirige de la cellule « innovations et professionnalisation du e-learning » au sein du groupe Orange. Après y avoir installé une plateforme e-learning en 2000, il découvre la modalité classe virutelle et [...] lire la suite »